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질의/안내(학습 목표 확인)
안내된 탐구(교사가 제시하는 짧은 발문으로 이루어진 활동 자료를 보며 학생은 자기 나름대로 과제를 탐구)
발전/명료화(토론)
자유 탐구(복잡한 과제 제시)
통합(종합, 다음 수준으로 넘어갈 준비)
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